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2010-05-31 豌豆苗评论了闫老师的日记小学阶段须培养孩子三大习惯
2010-05-30 闫老师发表了新日记小学阶段须培养孩子三大习惯
2010-05-30 闫老师发表了新日记给孩子挑选合适的学习用品
2010-05-29 闫老师发表了新日记交谈原则：理解和共鸣
2010-05-29 闫老师发表了新日记家园应重视幼儿心理健康
2010-05-28 豌豆苗评论了闫老师的日记学龄前，四类孩子个性转型法
2010-05-28 豌豆苗评论了闫老师的日记教孩子学会关心别人
2010-05-27 闫老师发表了新日记教孩子学会关心别人
2010-05-27 闫老师发表了新日记学龄前，四类孩子个性转型法
2010-04-29 闫老师发表了新日记孩子不爱运动的三个原因

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2010-05-30 | 小学阶段须培养孩子三大习惯

小学是基础教育时期，在打好孩子基本功的同时，培养他们3个核心习惯是关键。这三大核心习惯是:阅读习惯、问题意识和合理安排时间，其中阅读习惯甚为重要。　　从终身学习的角度来看，阅读习惯跟随并影响人的一生。阅读不仅仅指教材，更多地是指课外读物，如童话、寓言、科普书籍等。以一名低年级学生为例，如果他能坚持阅...

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评论(1) | 阅读( 158 ) | 分类(默认文集) | 闫老师发表于：2010-05-30

2010-05-30 | 给孩子挑选合适的学习用品

无论孩子是刚刚上学，或者小家伙已经是课堂上活跃的一员了，儿童期待着上学，既激动又紧张。孩子上学除了能每天学到新东西，还能在学校交朋友，和老师建立亲密的关系，发展自己的新爱好，一天一天变得更加独立。　　每当9月开学，父母的生活也会发生变化：突然，你要准备很多学习用品，把自己的起居时间调整得更加严格，你...

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评论(0) | 阅读( 233 ) | 分类(默认文集) | 闫老师发表于：2010-05-30

2010-05-29 | 交谈原则：理解和共鸣

当孩子说起或询问一件事情时，最好的反应通常是不要针对事件本身，而是要针对事情暗示的联系。　　六岁的弗洛拉抱怨说，最近她收到的礼物比哥哥的少，她的妈妈并没有否认她的抱怨，也没有对弗洛拉解释说哥哥年长，应该收到更多的礼物，她也没有保证纠正这个错误。她知道，孩子真正关心的是他们和父母关系的深度，而不是礼物...

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评论(0) | 阅读( 110 ) | 分类(默认文集) | 闫老师发表于：2010-05-29

2010-05-29 | 家园应重视幼儿心理健康

首先要让孩子摆正在家庭中的地位，“扮演”好他应当担当的“角色”。存在决定意识，存在也决定一个人的性格形成。幼儿正处于性格勾画蓝图的时期，也是个打基础的时期，家庭成员对他的态度，尤其是把他摆在什么位置上，让他担当什么角色，都对他的性格形成起巨大作用。出于...

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评论(0) | 阅读( 223 ) | 分类(默认文集) | 闫老师发表于：2010-05-29

2010-05-27 | 教孩子学会关心别人

关心别人，是一种社会公德，也是人们的一种良好的心理品质。但是，有的孩子，特别是那些娇生惯养的独生子女，在想事情、做事情的时候，总是“以我为中心”，习惯于别人对自己的照顾，而不懂得和不会关心别人，对于这种现象，作为爸爸妈妈应该怎么办呢?　　第一，要言传身教，以身作则。　　在日常...

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评论(1) | 阅读( 179 ) | 分类(默认文集) | 闫老师发表于：2010-05-27

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